quinta-feira, 7 de maio de 2020
8ºAno
Roteiro de atividades
Disciplina Língua Portuguesa
Prof.ª Elisângela – Alunos do 8º ano C
Senhores Pais, ou responsáveis.
Pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades
Materiais necessários: caderno, caneta, lápis de escrever, borracha.
Tema: Anúncio Publicitário.
Conteúdo: Pesquisa e Leitura de textos prescritivos/injuntivos em diferentes anúncios publicitários. Segue o exemplo de um anúncio publicitário extraído da internet para que tenham informações necessárias para a realização das atividades propostas.
Análise do anúncio: O anúncio publicitário foi publicado na internet (CMSP) com objetivo de instruir os alunos, para que tenham informações necessárias a volta as aulas, embora estejam em isolamento social, por motivo de pandemia, as aulas estão sendo ministradas por meio de acesso (TV, internet, redes sociais e aplicativos), assim o texto apresenta uma linguagem verbal, curta e persuasivo, uso de verbos imperativos (ligue, confira, veja), uso de imagem, cores. Conforme a estrutura textual, o título é escrito com letras maiores para chamar atenção do público alvo.
Atividades propostas: Apresentar um anúncio publicitário extraído em qualquer um dos veículos (internet, jornais, revistas, etc.), referente à isolamento social, citar fonte do anúncio; e produzir uma análise sobre o anúncio apresentado, conforme o exemplo acima.
Habilidades/ Competências: Ler e interpretar textos prescritivos/injuntivos, inferindo seus traços característicos em situações de comunicação em anúncios publicitários.
7ºAno
Roteiro de atividades
Disciplina Língua Portuguesa
Prof.ª Elisângela – Alunos do 7º ano C
Senhores Pais, ou responsáveis.
Pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades
Materiais necessários: caderno, caneta, lápis de escrever, borracha.
Tema: Relato Pessoal
Conteúdo: Pesquisar sobre relato pessoal, o link segue para que tenham informações necessárias para a realização das atividades propostas.
Atividades propostas: Produzir relato de experiência pessoal com tema: “Como está sendo a minha quarentena”, de acordo com as características estudadas. Realizar a produção textual com vinte linhas no mínimo e apresentar um título referente ao tema.
Habilidades/ Competências: Ler e interpretar textos da tipologia relatar, inferindo seus traços característicos em situações específicas de comunicação.
quarta-feira, 6 de maio de 2020
6ºAno
Roteiro de atividades
Disciplina Língua Portuguesa
Prof.ª Elisângela – Alunos do 6º ano A e B
Senhores Pais, ou responsáveis.
Pedimos a sua colaboração para o desenvolvimento das atividades
Materiais necessários: caderno, caneta, lápis de escrever, borracha, lápis de cor, caderno de desenho.
Tema: Gêneros Textuais
Conteúdo: Pesquisar o site Ministério da Saúde/ Livro - COVIBOOK – Segue os links para que tenham informações necessárias para a realização das atividades propostas.
Habilidades/ Competências: Desenvolver a leitura, identificar elementos da narrativa (enredo, narrador, personagem, tempo e espaço) e inferir estrutura da narrativa (Introdução, desenvolvimento, clímax e desfecho); executar uso dos sinais de pontuação e paragrafação; reconhecer outros gêneros de tipologia predominantemente narrativa e o uso dos discursos (direto, indireto e livre).
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